از همه چیز از همه جا

-اختلالات بیولوژیکی

-فضای نامساعد خانوادگی

-تاثیرات سوء فرهنگی و اجتماعی

-تجربه های نامطلوب و شکست های پی در پی

الف:هوش و پیشرفت تحصیلی

با توجه به نتایجی که از تحقیقات(اجرای تست های استاندارد) به دست آمده اغلب کودکان مبتلا به اختلال رفتاری در مدارس به لحاظ تحصیلی عقب مانده بوده و تقریبا یکسال عقب تر از سطح پیشرفت مورد انتظار قرار دارند.

ب:خصوصیات و سازش اجتماعی

این کودکان به دو گروه برون گرا و درون گرا تقسیم می شوند.

ج:رشد زبان

کودکان مبتلا به آشفتگی یا اختلال رفتاری ممکن است دارای اشکال خفیف تاخیر و مشکل زبانی باشند.

-اوتیسم: یکی از شایع ترین اختلال های روان پزشکی کودکی اوتیسم می باشد.

-اختلال بیش فعالی- نقص توجه: برجسته ترین ویژگی های این اختلال بی قراری افراطی و فراخنای توجه بسیار ضعیف است که به رفتار فاقد سازمان و هدف منجر می شود.

-اختلال سلوک: این افراد نسبت به هنجارهای اجتماعی و قواعد رفتاری که پیامدهای آن جدی تر از بازی نافرمانی است آشکارا بی اعتنا هستند.

-اختلال تیک: یک فعالیت حرکتی یا صوتی است که به طور ناگهانی, سریع, نمود کننده, اتفاق می افتد.

-فوبی ها(ترس های مرضی): وجود ترس آشکارا و مداوم از اشیا یا شرایط خاص است.